河南省幼儿师范学校关于开展学生心理测评工作的通知

为加强我校学生心理健康教育工作,进一步提升学生心理健康素质和水平,筑牢防范心理危机的“防火墙”。经河南省幼儿师范学校领导和心理健康教育中心研究决定,在2019级、2020级全体在校生中开展心理健康测评工作,现将有关事宜通知如下:

一、测评对象

2019级、2020级全体在校学生

二、测评时间

20级:2021年03月26日至2021年04月02日

19级:2021年04月06日至2021年04月16日

三、测评方式

采用郎心心理服务云平台,使用手机端测评,请各班自行组织学生在规定时间内进行测评并完成约谈上报工作。

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四、测评工具

1.90项症状清单(SCL-90)

测量采用的量表为90项症状清单(SCL-90),量表包含90道题目。量表从十个方面来了解学生的心理健康程度,从感觉、情感、思维、意识、行为直到生活习惯、人际关系、饮食睡眠等多种角度,评定个人的心理状况。测量时,需认真阅读答题指引,根据自己一周内的实际情况完整填写问卷,进入问卷答题无时间限制,但每人仅可进行一次测量。

2.自评抑郁量表(SDS)

测量采用的量表为自评抑郁量表,用于衡量抑郁状态的轻重程度及其在治疗中的变化。量表反映了抑郁状态的四组特异性症状:精神性—情感症状,躯体性障碍,精神运动性障碍,抑郁的心理障碍。

3.迈尔斯布里格斯类型指标(MBTI)

测量采用的量表为迈尔斯布里格斯类型指标量表,量表是一种自我报告式的评估工具,用以衡量和描述人们在获取信息、做出决策、对待生活等方面的心理活动规律和性格类型。测量时,需认真阅读答题指引,根据自己的实际情况完整填写问卷,进入问卷答题无时间限制,但每人仅可进行一次测量。

 

2021年3月26日

信息:心理健康教育中心


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