为加强我校学生心理健康教育工作，进一步提升学生心理健康素质和水平，筑牢防范心理危机的“防火墙”。经河南省幼儿师范学校领导和心理健康教育中心研究决定，在2019级、2020级全体在校生中开展心理健康测评工作，现将有关事宜通知如下：
一、测评对象
2019级、2020级全体在校学生
二、测评时间
20级：2021年03月26日至2021年04月02日
19级：2021年04月06日至2021年04月16日
三、测评方式
采用郎心心理服务云平台，使用手机端测评，请各班自行组织学生在规定时间内进行测评并完成约谈上报工作。
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四、测评工具
1.90项症状清单（SCL-90）
测量采用的量表为90项症状清单(SCL-90)，量表包含90道题目。量表从十个方面来了解学生的心理健康程度，从感觉、情感、思维、意识、行为直到生活习惯、人际关系、饮食睡眠等多种角度，评定个人的心理状况。测量时，需认真阅读答题指引，根据自己一周内的实际情况完整填写问卷，进入问卷答题无时间限制，但每人仅可进行一次测量。
2．自评抑郁量表（SDS）
测量采用的量表为自评抑郁量表，用于衡量抑郁状态的轻重程度及其在治疗中的变化。量表反映了抑郁状态的四组特异性症状：精神性—情感症状，躯体性障碍，精神运动性障碍，抑郁的心理障碍。
3.迈尔斯布里格斯类型指标（MBTI）
测量采用的量表为迈尔斯布里格斯类型指标量表，量表是一种自我报告式的评估工具，用以衡量和描述人们在获取信息、做出决策、对待生活等方面的心理活动规律和性格类型。测量时，需认真阅读答题指引，根据自己的实际情况完整填写问卷，进入问卷答题无时间限制，但每人仅可进行一次测量。
2021年3月26日
信息：心理健康教育中心