在疫情期间“停课不停学”背景下，我校有序组织了网上授课，保障了学期教学工作顺利开展。3月中旬起，在教务科组织实施、各教研部和信息科协助下，网上教学案例征集活动拉开帷幕。各授课教师踊跃报名，积极参与。经评审组初审，有10份进入最终评审会。
终评阶段，评审小组王蓓、徐红娟、王雪萍、胡多歌、张蕊等5位老师按照评审标准，从聚焦立德树人根本任务、信息化手段有效运用、贯彻思政育人理念、完成教学目标程度、格式严谨规范及案例效果等层面对作品进行评审，最终评出各等次获奖者。
郭丽萍副校长对比赛整体情况点评。她指出，自2月17日网上教学正式启动以来，各教研组、各任课教师能够自觉融疫情教育于课程之中，注重立德树人根本任务，利用多种信息化手段达成教学目标，充分展示了参赛老师认真的工作态度和灵活的教学方式。参赛作品是我校教师在疫情期间坚守岗位、忠诚履职的智慧结晶，是我校特殊形式“战疫青春”的独特美丽印记，表现出全体教师的责任与担当。网上授课还要持续一段时间，各教研部要在坚持做好网络授课的同时，继续深入分析总结，持续加强网上教学教研，促进信息化教育深度融合，充分发挥优秀教学案例示范引领作用，并以此为契机推动全校网上教学质量迈上新台阶。
据了解，自2月1日省教育厅印发《关于做好新型冠状病毒肺炎疫情防控期间网上教学工作的指导意见》以来，在校领导的科学规划、周密部署下，我校教务科第一时间制定《疫情防控期间教学组织方案》，紧锣密鼓的启动准备工作。信息科技术人员全力奋战，快速整合调集适配的教育教学资源，畅通网上教学平台；各教研部紧抓组织落实；各科教师以高度认真负责的态度和昂扬饱满的精神状态投入新学期教学任务中，多次进行线上教研，查资料、定主题、找素材、巧设计，精心打磨教学内容，把疫情当教材，把生活当课堂，不断强化学生的生命教育、信念教育、科学教育和道德教育。在全体师生的共同探索与努力下，全校网上教学工作得以有序开展并顺利推进。
此次疫情期间，我校能够充分发挥“互联网+教育”的作用，大大消减了疫情对教学活动的影响，也为今后面对重大突发事件的教学工作提供了可资借鉴的经验。